1. Wir
Fröschelein, wie Fröschelein, wir sind ein lustger Chor.
Wir haben, wir haben kein Schwänzchen und kein Ohr.
Refrain: Quack, quack, quack ...
2. Und
kommt der Storch, und kommt der Storch
verschwinden wir im Moor. 2x
Refrain: Quack, quack, quack ...
3. Und geht
der Storch, und geht der Storch,
dann kommen wir hervor. 2x
Durchführung:
Alle Kinder sitzen im Kreis in der Hocke. Die Hände aufgestützt: Froschstellung. Beim Refrain ein wenig auf der Stelle hüpfen. Ein Kind spielt in der zweiten Strophe den Storch und schreitet durch die Mitten. Die "Frösche" hüpfen zurück. In der letzten Strophe verlässt der Storch den Kreis und die Frösche hüpfen wieder in die Mitte.
1, 2, 3 im Sauseschritt
1, 2, 3 im Sauseschritt,
gehen alle Kinder mit.
Der (Name) ist jetzt an der Reih,
und läuft an uns vorbei.
Bücken, strecken, rundum dreh'n,
vier mal klatschen, stampfen, steh'n.
Hört Ihr die Regenwürmer...
Hört Ihr
die Regenwürmer husten, (husten)
wenn sie durch's dunkle Erdreich zieh'n? (husten)
Wie sie sich winden (Bewegung mit den Händen nachahmen),
um zu verschwinden
auf nimmer
nimmer wiederseh'n. (winken)
Und wo sie waren, da ist ein Loch, Loch, Loch,
(mit Daumen und Zeigefinger einen Kreis formen und durchsehen)
und wenn sie wiederkommen ist es immer noch, noch, noch...
Hört Ihr die Regenwürmer trampeln,
wenn sie...
Häschen in der Grube
Häschen in der Grube, saß und schlief, saß und schlief.
Armes Häschen bist du krank,
dass du nicht mehr hüpfen kannst?
Häschen hüpf, Häschen hüpf, Häschen hüpf.
Häschen, vor dem Hunde hüte dich, hüte dich.
Hat gar einen scharfen Zahn,
packt damit mein Häschen an.
Häschen lauf, Häschen lauf, Häschen lauf.